A Leitura e a Charge no Processo de Formação de Leitores
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo discutir sobre a importância da leitura.
Fazer com que o aluno reflita textos verbais e verbo-visuais, que se sinta incluído nas
relações sociais e se perceba como sujeito. Que possa compreender e interagir com o
texto. Para tanto, adotamos como embasamento teórico estudos sobre a importância da
leitura apresentado por Martins(1993) e Durigan (2003). A respeito de gêneros
discursivos, utilizamos os estudiosos que caminham na esteira do filósofo Mikhail
Bakhtin, a saber: Fiorin (2006); Brait (2005) e Machado (2005). Para a análise,
utilizamos as charges de alguns chargistas como Borega (22/05/2010), Iotti (15/09/2011)
e Angeli 23/05/2011) para que o leitor possa refletir, discutir, analisar conceitos que estão
implícitos nelas. Ressaltamos que para o processo de formação de leitores é de extrema
importância que a leitura se faça presente durante todo esse processo, e com isso provocar
no leitor o interesse pela leitura, despertando no mesmo uma visão mais crítica da sua
própria realidade, utilizando as charges como gênero textual tão carregado de recursos
linguísticos, conseguindo, assim, alcançar o entendimento não apenas do texto escrito,
mas também o que está nas entrelinhas do texto.
Fazer com que o aluno reflita textos verbais e verbo-visuais, que se sinta incluído nas
relações sociais e se perceba como sujeito. Que possa compreender e interagir com o
texto. Para tanto, adotamos como embasamento teórico estudos sobre a importância da
leitura apresentado por Martins(1993) e Durigan (2003). A respeito de gêneros
discursivos, utilizamos os estudiosos que caminham na esteira do filósofo Mikhail
Bakhtin, a saber: Fiorin (2006); Brait (2005) e Machado (2005). Para a análise,
utilizamos as charges de alguns chargistas como Borega (22/05/2010), Iotti (15/09/2011)
e Angeli 23/05/2011) para que o leitor possa refletir, discutir, analisar conceitos que estão
implícitos nelas. Ressaltamos que para o processo de formação de leitores é de extrema
importância que a leitura se faça presente durante todo esse processo, e com isso provocar
no leitor o interesse pela leitura, despertando no mesmo uma visão mais crítica da sua
própria realidade, utilizando as charges como gênero textual tão carregado de recursos
linguísticos, conseguindo, assim, alcançar o entendimento não apenas do texto escrito,
mas também o que está nas entrelinhas do texto.