Music in the English Language Classroom: Going Beyond the Lyrics
Resumo
Este trabalho tem como objetivo mostrar as vantagens que a música pode oferecer para a sala de aula de língua inglesa, como a motivação, o desenvolvimento das quatro habilidades, o uso de materiais autênticos, além de ajudar os professores a
apresentar os aspectos culturais da língua. Também apontamos algumas técnicas que podem ser usadas para melhor explorar músicas com os alunos, especialmente indo além da letra através de atividades feitas antes, durante e após ouvir a música e através do uso de recursos visuais. Para tanto, utilizamos uma pesquisa bibliográfica baseada em autores
como Harmer (1994, 2004, 2005), Murphey (1998), Ward (1991), Brown (1998), entre outros, que nos deram suporte para analisar algumas atividades envolvendo uma música.
Primeiramente, apresentamos algumas características do processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira. Posteriormente, apontamos alguns benefícios obtidos através do uso da música na sala de aula de língua inglesa. Finalmente, sugerimos atividades para explorar por completo a música do U2 Miss Sarajevo.
apresentar os aspectos culturais da língua. Também apontamos algumas técnicas que podem ser usadas para melhor explorar músicas com os alunos, especialmente indo além da letra através de atividades feitas antes, durante e após ouvir a música e através do uso de recursos visuais. Para tanto, utilizamos uma pesquisa bibliográfica baseada em autores
como Harmer (1994, 2004, 2005), Murphey (1998), Ward (1991), Brown (1998), entre outros, que nos deram suporte para analisar algumas atividades envolvendo uma música.
Primeiramente, apresentamos algumas características do processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira. Posteriormente, apontamos alguns benefícios obtidos através do uso da música na sala de aula de língua inglesa. Finalmente, sugerimos atividades para explorar por completo a música do U2 Miss Sarajevo.