UM ABRAÇO E SEUS SENTIDOS: UMA LEITURA DE O ABRAÇO, DE LYGIABOJUNGA

Resumo

Este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo verificar, por meio de uma leitura interpretativa, quais os efeitos de sentido criados pelo discurso de Lygia Bojunga, mais especificamente na obra O abraço (1995), escolhida como corpus desta pesquisa, evidenciando-se não apenas a construção da personagem protagonista como elemento estruturante da narrativa, como também a literariedade e modernidade da obra bojunguiana. A obra é o décimo quarto livro da autora e traz em seu bojo uma discussão muito instigante e provocativa que é o tema do estupro. A fim de alcançar o objetivo proposto, adotamos, como procedimento metodológico, uma pesquisa de abordagem bibliográfica, destacando-se, conforme dito acima, a construção da personagem como elemento estruturante da narrativa. A partir da construção da personagem Cristina, a autora materializa um discurso que provoca e incomoda o leitor diante dos sentimentos de uma pessoa que passa por uma situação extremamente traumática e dolorosa como o estupro, emocionando-o e fazendo-o refletir do começo ao fim da leitura. O embasamento teórico desta pesquisa está fundamentado na leitura de textos teóricos ou ensaísticos de autores como Aguiar e Silva (2006), Soares (1993), Rosenfeld (2008) e Ivan (2009) para falar dos gêneros literários. Concernente à literatura infantojuvenil, foram utilizadas, sobretudo, as reflexões de Lajolo e Zilberman (2004); Zilberman (2003) e Coelho (2002). No que se refere à construção da personagem, utilizamos os apontamentos feitos por Candido (2004), Reis e Lopes (2002), bem como Brait (2004). Para falar da autora e da obra destacamos os estudos de Yumi Ando (2006), Ando & Barbosa (2012), Silva (2013), Lemos (2014) entre outras fontes, como sites e outros artigos científicos.