Provão: Progressão Acadêmica ou Avaliação do Óbvio

Resumo

O presente trabalho analisa os resultados obtidos no Exame Nacional de Cursos, o Provão do MEC, por alunos das instituições públicas e privadas do ensino superior. São abordadas questões relacionadas com o sistema brasileiro de ensino e uma breve comparação com o norte-americano, inclusive quanto à questão do seu financiamento. Por fim, é discutida a ênfase dada, pelos meios de comunicação, aos resultados do Provão, em detrimento às visitas da inspeção dos especialistas do MEC. Em conclusão, verifica-se a possibilidade de uma modificação no Exame Nacional de Cursos, talvez com a incorporação dos resultados do ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio, como forma de medir a capacidade do aluno antes e depois de sua passagem por uma instituição de ensino superior.