HABILIDADES EXIGIDAS E EFETIVAS DO GERENTE DE PROJETOS DA REGIÃO SUDESTE BRASILEIRA: APLICAÇÃO DO MODELO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAIS DE QUINN

Moisés Luna Brandão, João Eduardo Ribeiro, Marcos Antônio Alves, Uajará Pessoa Araújo, Daniel Rocha Silva, Amanda Fontes Silva

Resumo


Esta pesquisa tem como objetivo apresentar um comparativo entre as competências exigidas e efetivas dos gerentes de projetos no exercício de suas funções, segundo o modelo de Quinn et al. (2003). Para isto, utilizou-se um questionário estruturado com 32 perguntas entre as competências que lhes eram exigidas e quais eles realmente possuíam. Obteve-se 127 respostas válidas, numa escala Likert de 1-7 pontos. Os resultados mostraram que, em relação as competências, é mais exigido dos gerentes a influência na organização. Em contrapartida, são mais efetivas do que exigidas as competências relacionadas ao tratamento sensível e cuidado com a equipe, experimentação de novas ideias e conceitos, empatia e interesse em lidar com os subordinados e estímulo à participação do grupo nos processos grupais de tomada de decisão. Os resultados reforçam o processo dinâmico de gestão de projetos e as soluções que os gerentes necessitam buscar para alcançar sucesso na execução dos projetos.


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