OPORTUNIDADES DA UTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO APRENDIZADO ORGANIZACIONAL E NA CRIAÇÃO DE CONHECIMENTOS: UM ENSAIO TEÓRICO

Resumo

Resumo Na Era do Conhecimento, as organizações têm dedicado esforços a práticas de gestão do conhecimento com o intuito de criar culturas de aprendizagem e conquistar vantagens competitivas. Adicionalmente, as tecnologias da informação e comunicação, utilizadas no contexto educacional, têm sido aplicadas, também, nas organizações, viabilizando práticas de gestão do conhecimento. Assim, o artigo buscou discutir as oportunidades proporcionadas pelas ferramentas de educação a distância, especificamente do e-learning, nas práticas de gestão do conhecimento. Para tanto, o estudo configurou-se um ensaio no qual foram discutidos os conceitos de gestão do conhecimento, que incluem a criação de conhecimentos e aprendizagem organizacional, educação a distância e suas possíveis relações. O ensaio sugere que a utilização do e-learning na gestão do conhecimento pode auxiliar na criação de equipes de trabalho coesas e comunidades virtuais de aprendizagem, fomentando a aprendizagem organizacional e estimulando a criação e compartilhamento de conhecimentos, tanto no nível tácito quanto explícito.