PREVENÇÃO DO CÂNCER GINECOLÓGICO E DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS: UM OLHAR PARA A COMUNIDADE

Resumo

Introdução: Os principais desafios para a saúde da mulher incluem o câncer de mama e o câncer de colo do útero, problemas de saúde pública em escala global. A detecção precoce de lesões precursoras do câncer cervical é fundamental e pode ser feita através do exame preventivo, Papanicolau, enquanto a mamografia é essencial para a detecção precoce do câncer de mama, segundo as diretrizes do Ministério da Saúde. As Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT), como Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus, também preocupam a saúde pública e acometem a população geral, sendo necessárias atividades que promovam informações sobre a importância de hábitos saudáveis para alcançar o equilíbrio físico e mental, prevenir doenças crônicas e neoplasias. Objetivo: Este relato tem por objetivo descrever a experiência de estudantes de Enfermagem do Uni-FACEF em uma atividade de extensão com foco na educação em saúde com foco na prevenção do câncer ginecológico e das DCNT, em parceria com um equipamento social importante de um município do interior paulista. Método: Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência de um projeto de extensão desenvolvido na cidade de Cristais Paulista, estado de São Paulo, por meio de parceria entre o “25º Projeto Missionário Uma Semana pra Jesus”, da Igreja Metodista e cinco alunas do curso de bacharelado de Enfermagem do Centro Universitário Municipal de Franca (Uni-FACEF). Resultados: Durante a experiência, foram realizadas ações educativas em dois momentos a fim de sensibilizar o público sobre a importância do cuidado em saúde da mulher, sobretudo na prevenção de DCNT, neoplasias e detecção precoce do câncer ginecológico. Discussão: Todas as orientações foram realizadas de maneira a capacitar a comunidade para o autocuidado e autonomia, a partir de estratégias de interação com os participantes e com linguagem acessível para discussão dos temas propostos a partir não somente da teoria, mas sobretudo a partir de dúvidas individuais. Considerações finais: A partir da experiência foi possível praticar habilidades essenciais no processo de formação de enfermeiros, como habilidades técnicas, interpessoais e de comunicação, por meio da participação nesse projeto de extensão, bem como sensibilizar os sujeitos ao desenvolvimento da autonomia em seu processo de autocuidado, contribuindo assim para melhor qualidade de vida e saúde da população.