PRONTUÁRIO ELETRÔNICO EDUCACIONAL EM APOIO AO ENSINO DOS REGISTROS EM SAÚDE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Alisson Teodoro de Oliveira, Guilherme Pedroza Andrade, Patricia Reis Alves dos Santos, Marta Cristiane Alves Pereira

Resumo


A tecnologia da informação e comunicação tem sido capaz de contribuir para a organização e análise de informações no processo de trabalho dos profissionais de saúde, principalmente no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS). Atualmente, incentivos financeiros têm sido destinados pelo Ministério da Saúde para implementação de prontuários eletrônicos, na compreensão de que o registro da história clínica e de vida da pessoa e/ou família constitui memória valiosa e instrumento importante para comunicação e tomada de decisão. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de uma plataforma web funcional para o ensino de registros em Prontuário Eletrônico no contexto da APS, em apoio a formação de estudantes da área da saúde. Como percurso metodológico foram seguidas as etapas de desenvolvimento ágil, tendo como atividades básicas a comunicação, planejamento, modelagem, construção e entrega. Trata-se de uma pesquisa aplicada, de produção tecnológica, envolvendo o desenvolvimento de software educacional, a fim de aproximar os estudantes às tecnologias que possibilitam o registro em prontuário eletrônico e de prepará-los para futura atuação profissional.

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