DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NOS ESTÁGIOS DOS GRADUANDOS DE ADMINISTRAÇÃO

Brunna da Silva Ferreira, Luis Eduardo Brandão Paiva, Tereza Cristina Batista de Lima, Davi Sampaio Marques

Resumo


Esta pesquisa teve como objetivo identificar as competências desenvolvidas pelos estudantes do curso de Administração durante a realização de estágios. Utilizou-se como base teórica o Modelo de Competências de Cheetham e Chivers (2005), considerando as competências: conhecimento/cognitiva, funcional, comportamental/pessoal e valores/ética. Realizou-se uma pesquisa qualitativa e descritiva, com entrevistas em profundidade junto a 12 estudantes. Os resultados da pesquisa apontam que os alunos desenvolveram durante a realização do estágio competências cognitiva, funcional, e com mais ênfase as competências comportamental ou pessoal e social e ética. A relevância da temática se deve mediante a importância do estágio para o desenvolvimento de competências dos universitários, pois é crescente a exigibilidade das empresas por profissionais mais eficientes. Assim, cabe mencionar como reflexões para futuros estudos sobre o tema, que esta pesquisa seja replicada para estudantes de outros cursos e universidades – com o intuito de ampliar ainda mais compreensões nesse campo do conhecimento científico.

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