VOZES EM PERSPECTIVA: UMA LEITURA DE AS MENINAS, DE LYGIA FAGUNDES TELLES

Laura Izabela de LELIS, Sabrina Rodrigues ANDRADE, Maria Eloísa de Souza IVAN

Resumo


Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo verificar, por meio de uma leitura analítica, quais os efeitos de sentido criados pelo discurso de Lygia Fagundes Telles na narrativa As meninas (1973), romance importante no contexto de produção da autora. Para tanto, partimos de um estudo acerca do foco narrativo como elemento estruturante e condutor da narrativa. A obra se revela de grande importância no momento atual, pela sua indicação ao prêmio Nobel de Literatura do ano de 2016, e por materializar uma crítica histórica a partir do testemunho de um tempo e de uma sociedade, sem, contudo, deixar de privilegiar uma minuciosa abordagem acerca da condição humana. A fim de alcançar o objetivo proposto, adotamos como procedimento metodológico, uma pesquisa de abordagem bibliográfica acerca do foco narrativo. Para uma melhor compreensão da poética de Telles e do contexto em que a autora surge, faz-se necessária uma contextualização sobre o Modernismo e a história do romance, em que é feita uma abordagem acerca das figuras, imagens e temas recorrentes na obra lygiana e os mecanismos de construção do discurso da autora na obra As meninas(1973), corpus desta pesquisa. Portanto, para falar do Modernismo Brasileiro foram utilizadas as reflexões de Bosi (1994) e Candido e Castello (2004), contextualizando-se a autora e sua obra. No que se refere à teoria e constituição do foco narrativo, são utilizadas, sobretudo, as reflexões de Leite (2002) e Reis & Lopes (1998). Finalmente, no que se refere à compreensão dos mecanismos de construção discursiva da obra acima referenciada, bem como sua leitura interpretativa, nos utilizamos das reflexões de Lamas (2004), Andrade (2013), Oliani (2010), Oliani e Franco Junior (2010), Paula (2008) entre outras fontes como websites, que se encontram, ao final, referenciados.

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