O DISCURSO LITERÁRIO NO FACEBOOK: INTERAÇÃO, DIÁLOGOS E SENTIDOS

Maria Madalena BORGES-GUTIERRE, Gislaine Cristina da SILVA, Olíria Martins RIBEIRO

Resumo


Ao tratar das estreitas relações entre a linguagem e a vida, Mikhail Bakhtin propõe que se compreenda a linguagem nas esferas sociais em que é produzida e em que circula. A linguagem reflete e retrata os movimentos sociais, históricos e culturais, ao mesmo tempo em que se constitui e se organiza em gêneros discursivos. Na proposta teórica do Círculo de Bakhtin, os gêneros do discurso produzem formas-padrão “relativamente estáveis” de enunciados - os gêneros do discurso. Com base nessas reflexões, o presente trabalho propõe analisar e descrever como os usuários da rede social Facebook utilizam o texto literário no box status. O principal objetivo é refletir sobre os movimentos da linguagem e a definição de novas funções para o texto literário, tendo em vista as alterações observadas nos aspectos composicionais e estilísticos. Consideramos, na análise, que, ao circular em outro contexto de interação verbal, o discurso literário dialoga com o discurso de autoajuda e põe o enunciador na condição de quem reflete sobre a própria existência. Partimos da proposta teórico-filosófica de Bakhtin (1997; 2010) sobre gêneros discursivos e dialogismo. Para tratar do discurso de autoajuda, tomamos como referência a pesquisa de Oliveira (2006), Rudiger (1995), Celusso (2011) e Chagas (2001). Visamos à descrição e à análise dos novos modos de organizar a linguagem no Facebook, no contexto do avanço tecnológico e da criação de espaços virtuais de interação.

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