CONCEITOS DE ESTRATÉGIA E GESTÃO ESTRATÉGICA: QUAL É O NÍVEL DE CONHECIMENTO ADQUIRIDO PELOS ESTUDANTES DE GESTÃO?

Emerson Wagner MAINARDES, João FERREIRA, Mário RAPOSO

Resumo


Tendo por finalidade conhecer o entendimento dos alunos universitários da área de Gestão quanto aos conceitos de estratégia e gestão estratégica, este estudo realizou uma pesquisa fenomenográfica para extrair a percepção dos futuros gestores. Foi utilizada uma amostra de alunos de Gestão pertencentes a cinco universidades públicas portuguesas. Após a análise dos dados coletados, quanto à definição de estratégia, apresentou-se um conceito que explica a definição dos alunos. Esta definição foi comparada com a literatura existente. Não se encontrou um conceito predominante, pois as definições obtidas junto aos alunos formam um conjunto de diversos conceitos existentes. Quanto à definição de gestão estratégica, percebeu-se uma aproximação a um dos principais conceitos existentes. Por fim, identificou-se que os alunos apresentam dificuldades em traduzir as suas definições teóricas em exemplos reais aplicados nas organizações.


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