EMPODERAMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES SOBRE O TRABALHO INFANTIL EM UM MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Gabriela de Aguiar Watanabe, Maria Carolina Sicchieri, Ana Beatriz Duranti Spereta, Júlia Lins Pereira Alves, Luiza Cirelli, Victor Meirelles Rodrigues Pacheco, Fernanda Pini de Freitas

Resumo


Este trabalho teve como objetivo promover a conscientização e o empoderamento dos estudantes de uma escola pública em relação ao trabalho infantil, além de fornecer informações sobre oportunidades de educação e qualificação profissional. A atividade foi realizada por acadêmicos de Medicina e dividida em duas etapas. Na primeira, foi realizada uma palestra sobre as consequências do trabalho infantil e a importância da educação na quebra do ciclo intergeracional da pobreza, apresentando programas e instituições que oferecem qualificação profissional. Na segunda etapa, foi realizado um circuito de profissões, com a participação de voluntários de diversas áreas, que compartilharam suas experiências e permitiram aos alunos vivenciarem atividades relacionadas a essas profissões. Ao final, foram compartilhados relatos pessoais sobre a importância do planejamento e do sonho para transformar a realidade econômica. A discussão destacou a importância do acesso à informação sobre os programas de apoio ao ingresso no ensino superior e à qualificação profissional para erradicar o trabalho infantil e incentivar a busca por uma formação acadêmica. A ação contribuiu para ampliar a visão dos estudantes sobre o futuro profissional e incentivou seu desenvolvimento, além de contribuir com a luta pela erradicação do trabalho infantil. Ainda, a experiência proporcionou aprendizados valiosos para os acadêmicos de Medicina, consolidando conhecimentos na área da saúde da criança e do adolescente e aproximando-os do seu universo.

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